今天（4日）上午，記者從區(qū)教育局了解到，根據(jù)目前的新生報(bào)名情況來(lái)看，今年全區(qū)義務(wù)教育和幼兒園入學(xué)工作總體基本平穩(wěn)，但隨著城市化進(jìn)程加快，部分板塊的熱點(diǎn)學(xué)校（幼兒園）的入學(xué)矛盾相對(duì)突出。目前，我區(qū)在前期充分預(yù)判的基礎(chǔ)上，各學(xué)校正積極制定應(yīng)對(duì)措施，通過(guò)增班、擴(kuò)量、分流等辦法，多措并舉，力爭(zhēng)讓每個(gè)孩子都有學(xué)上。
入學(xué)情況總體平穩(wěn)
矛盾集中三大板塊
根據(jù)目前初步報(bào)名情況分析，全區(qū)2019年義務(wù)教育和幼兒園新生入學(xué)數(shù)量與去年同期報(bào)名大體相當(dāng)、總體平穩(wěn)，但，部分熱點(diǎn)學(xué)校（幼兒園）的入學(xué)矛盾面臨很大壓力。
2019年秋季新學(xué)期，教育資源供需矛盾主要集中在太湖新城（松陵鎮(zhèn)）、吳江高新區(qū)（盛澤鎮(zhèn)）和吳江開(kāi)發(fā)區(qū)（同里鎮(zhèn)）的部分熱點(diǎn)學(xué)校（幼兒園）。
區(qū)教育局普教科科長(zhǎng)石培榮：
幼兒園階段可供學(xué)位和擬入園人數(shù)總體上相當(dāng)；小學(xué)和初中階段，目前已經(jīng)通過(guò)現(xiàn)場(chǎng)材料確認(rèn)的學(xué)生基本與可供學(xué)位持平。整體而言，全區(qū)供需基本平衡。但熱點(diǎn)板塊和熱點(diǎn)學(xué)校入學(xué)人數(shù)驟增，招生形勢(shì)堪憂(yōu)。而部分鎮(zhèn)新生入學(xué)人數(shù)比去年下降。
吳江實(shí)驗(yàn)幼兒園教育集團(tuán)、吳江實(shí)驗(yàn)小學(xué)教育集團(tuán)、鱸鄉(xiāng)實(shí)驗(yàn)小學(xué)教育集團(tuán)、思賢實(shí)驗(yàn)小學(xué)、吳江實(shí)驗(yàn)初中等，目前現(xiàn)場(chǎng)確認(rèn)通過(guò)人數(shù)均已經(jīng)超過(guò)學(xué)?？晒W(xué)位數(shù)；盛澤實(shí)驗(yàn)小學(xué)（舜湖校區(qū)）和盛澤二中符合條件新生更是遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)學(xué)?？晒W(xué)位數(shù)。
配套設(shè)施不夠用
管理難度增加
熱點(diǎn)學(xué)校（幼兒園）的入學(xué)困難，也給學(xué)校管理帶來(lái)了諸多問(wèn)題。昨天，吳報(bào)君就發(fā)布了【通知】吳江實(shí)驗(yàn)幼兒園發(fā)布2019秋新生入園調(diào)劑建議（←點(diǎn)擊查看）
吳江實(shí)驗(yàn)幼兒園
截至目前，除了長(zhǎng)安實(shí)驗(yàn)幼兒園，四個(gè)園區(qū)總報(bào)名新生數(shù)已經(jīng)超過(guò)1000名，學(xué)校能夠承受的新生數(shù)量只有700多名，大大超過(guò)了幼兒園辦學(xué)的承受能力。
吳江實(shí)驗(yàn)幼兒園教育集團(tuán)總園長(zhǎng)肖菊紅：
擴(kuò)大班容量、改造專(zhuān)用教室等途徑擴(kuò)大學(xué)位后，也會(huì)帶來(lái)安全、教育質(zhì)量等問(wèn)題。我們準(zhǔn)備通過(guò)園內(nèi)資源挖潛、集團(tuán)內(nèi)部統(tǒng)籌調(diào)劑、向周邊幼兒園分流等方式，盡可能讓所有孩子都能享受到家門(mén)口的優(yōu)質(zhì)教育資源。鑒于當(dāng)前困難采取的分流措施，請(qǐng)廣大市民理解。
思賢實(shí)驗(yàn)小學(xué)
思賢實(shí)驗(yàn)小學(xué)也存在著同樣的困境。
思賢實(shí)驗(yàn)小學(xué)副校長(zhǎng)姚衛(wèi)芳：
目前，我們現(xiàn)場(chǎng)確認(rèn)通過(guò)人數(shù)超過(guò)600名，為最大程度上滿(mǎn)足入學(xué)需求，暑假期間，我們需要改造一部分專(zhuān)用教室。這樣入學(xué)矛盾就緩解了，但，學(xué)校的食堂、廁所、操場(chǎng)等設(shè)施都會(huì)出現(xiàn)不夠用的情況，安全隱患和管理難度大幅增加了。比如，專(zhuān)用教室樓層的廁所在建設(shè)之初蹲位較少，改造為普通教室后，學(xué)生上廁所就存在擁擠的問(wèn)題。
江區(qū)實(shí)驗(yàn)初中
對(duì)于入學(xué)人數(shù)的持續(xù)增加，吳江區(qū)實(shí)驗(yàn)初中校長(zhǎng)楊勇誠(chéng)最擔(dān)心的就是學(xué)校的食堂問(wèn)題。
楊勇誠(chéng)：
食堂的設(shè)施設(shè)備滿(mǎn)足不了飯菜在最短的時(shí)間內(nèi)送到學(xué)生餐桌，食品安全風(fēng)險(xiǎn)很大。其次，季節(jié)更替時(shí)的流行疾病的防控壓力加大。
蘇州灣實(shí)驗(yàn)小學(xué)
另外，由于房產(chǎn)大量入市，近年來(lái)非起始年級(jí)插班入學(xué)需求也給班容量本已飽和的熱點(diǎn)學(xué)校造成新的壓力。
石培榮：
蘇州灣實(shí)驗(yàn)小學(xué)施教區(qū)內(nèi)樓盤(pán)進(jìn)入交房高峰，要求插班入學(xué)的數(shù)量爆增。前幾年為了解決入學(xué)問(wèn)題，班容量已經(jīng)達(dá)到省定標(biāo)準(zhǔn)甚至超負(fù)荷，新學(xué)期留給其他年級(jí)插班轉(zhuǎn)學(xué)的空間非常有限。
師資配備已提前謀劃
入學(xué)矛盾積極破解
受產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)、人口政策、城市化等多種因素疊加，導(dǎo)致適齡入學(xué)兒童基數(shù)逐年遞增。部分板塊資源配置不到位不及時(shí)也是入學(xué)矛盾較大的原因之一。
石培榮：
前期，我們對(duì)今年的入學(xué)形勢(shì)進(jìn)行了預(yù)測(cè)分析，向熱點(diǎn)板塊發(fā)出了預(yù)警。區(qū)教育局采取了挖掘城區(qū)幼兒園學(xué)位進(jìn)行統(tǒng)籌調(diào)劑、調(diào)整相關(guān)入學(xué)政策、增加學(xué)校現(xiàn)有容量、大力發(fā)展民辦教育等措施，綜合施策；屬地政府和學(xué)校積極想辦法，千方百計(jì)挖潛，努力緩解入學(xué)矛盾。
盛澤二中
盛澤二中目前新生報(bào)名人數(shù)已經(jīng)上千，初三畢業(yè)生650多個(gè)，入學(xué)形勢(shì)嚴(yán)峻。盛澤二中目前新生報(bào)名人數(shù)已經(jīng)上千，初三畢業(yè)生650多個(gè)，入學(xué)形勢(shì)嚴(yán)峻。學(xué)校騰出活動(dòng)教室改造成普通教室，并提前購(gòu)置了課桌椅備用。此外，學(xué)校還在現(xiàn)有校區(qū)的東面開(kāi)始擴(kuò)建工程，預(yù)計(jì)暑期可以開(kāi)工建設(shè)。
石培榮：
近年來(lái)，全區(qū)加快學(xué)校建設(shè)，持續(xù)擴(kuò)大資源供給，并著手編制了《2019-2023年吳江區(qū)教育資源專(zhuān)項(xiàng)規(guī)劃》，科學(xué)推動(dòng)公民辦學(xué)校布點(diǎn)，優(yōu)化各區(qū)鎮(zhèn)學(xué)校布局，引導(dǎo)各區(qū)鎮(zhèn)特別是熱點(diǎn)區(qū)鎮(zhèn)，要加快推進(jìn)規(guī)劃學(xué)校按時(shí)落地，努力滿(mǎn)足“有學(xué)上”的需求。除此之外，我們未雨綢繆，提前就師資情況進(jìn)行了儲(chǔ)備。接下來(lái)，我們還會(huì)深入實(shí)施集團(tuán)化辦學(xué)，推進(jìn)優(yōu)質(zhì)資源均衡發(fā)展，辦好家門(mén)口學(xué)校，引導(dǎo)生源合理流動(dòng)，減輕熱點(diǎn)學(xué)校入學(xué)壓力。
來(lái)源：吳江日?qǐng)?bào)